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教训兴则国度兴，教训强则国度强。自杭州市与甘孜州结对以来，无数优秀的教训团队穿梭于巍峨的峻岭与辽远的草原之间，他们朝上万里长征，充分进展“传帮带”作用，只为将先进的教训理念与好意思好的但愿播种在这片格桑花怒放的处所。

雅江县中学“组团式”教训帮扶团队草创雅江县的首个理科班

立异教训教训模式 为学生点亮理思的灯

走进雅江县中学里，你不错看到完备的物理、化学实验设备，簇新且标准的实验室，而这一切都是因为这里开设了雅江县首个“理科班”。

一支支“组团式”教训帮扶团队不远沉来到这里，为当地孩子的肄业之路铺设了坚实的基石。自2022年“理科班”竖立以来，本年的雅江县中学本科上线东谈主数已增长超300%。

“理科班”竖立的背后，是无数教练的心血，同期也离不开校长周赤军的悉心统筹。

2022年周赤军离开原先任教的浙江大学从属中学，来到了雅江县中学支教，动作又名化学教练，他利弊地洞悉到了当地教训发展的标的。跟着雅江县中学教训帮扶团队的不断壮大，生物、数学等专科的教练越来越多，周赤军萌发了建立“理科班”的思法。“从浙江的告戒来看，理科在畴昔高及第具有压倒性上风。基于此，咱们但愿通过理科班为这里的孩子寻找更好的出息。此外，雅江县的主要产业包括松茸、光伏发电等规模，这些行业对理科东谈主才有着困难需求。因此，咱们也但愿八成培养出更多的理科东谈主才，为雅江的发展孝顺力量。”

关联词，全新教训模式的发展，势必濒临着诸多挑战。理科班化学教练任小波对此深有体会：“这里的孩子基础知知趣对较弱，教训难度较大。”任小波指出，因材施教是教训经由中的要害体式。“非论是出题如故教导，都必须笔据学生的执行情况来调遣。关于全体水平较高的班级，不错符合膨胀学问面。”

尽管从零到一的发展充满了逶迤，但理科班的竖立无疑为当地的学生们播下了一颗求知的种子。除了推动理科班的诱导外，周赤军还建立了一套长效经管机制，标准学生的步履风尚，擢升学校的经管水平，这不仅擢升了雅江县中学的教训质料，还为学生们大开了通往更弘大天下的大门。

在目前期间，艺术教训的要紧性愈发杰出，它不仅能培养学生的审好意思情味，还能促进其多方面发展。踱步雅江县中学，不仅不错听到朗朗念书声夜夜撸改成什么，还能赏玩到孩子们清楚动听的歌声。杭州高等中学团委副通知、音乐老诚楼晨正通过音乐课堂，用音符与学生们搭建起调换的桥梁。

“这其实亦然模仿了浙江告戒的多元化升学方法。甘孜州的孩子们形象好、嗓音佳，艺术升学对他们来说雷同是一条很好的出息。”楼晨先容谈，高一和高二的音乐课程主要以基础教训为主，要是有学生思要走艺术升学门路，学校将会提供匡助，让孩子们摄取专科的指导。

此外，杭州高等中学也在本年的樱花文会上，让江南樱花与高原格桑花采集。共赏嘉会、信友结对、共话畴昔……两地学生共同描绘了一幅民族三交（来回、交流、和会）的好意思好画卷。楼晨满怀信心肠默示：“咱们播下的是一颗文化的种子，畴昔这颗种子一定会生根发芽，高贵成长，咱们敬佩孩子们的来日将会更好意思好。”

杭州市娃哈哈小学赴雅江县城关第一全都小学支教 陈丽娇

全校唯独一位专职好意思术教练 彩笔绘梦 播种“好意思”的种子

“咱们什么时候上好意思术课呀？”“这个蝴蝶画的也太漂亮了！” 在雅江县城关第一全都小学五年齿二班的教室里，学生们正探着脑袋恭候着好意思术老诚陈丽娇的到来。

本年八月末，在杭州市娃哈哈小学任教多年的陈丽娇，开启了赶赴甘孜州雅江县城关第一全都小学的教训帮扶之旅。动作学校里唯独的专职好意思术教练，陈丽娇肩负着四个年齿好意思术教训的重担，她但愿通过斑斓的颜色与灵动的画笔，为这片地盘上的孩子们开启一扇通往好意思的天下的大门，让“好意思”浸润童心。

“我一定要走进课堂，和孩子们面对面交流。”陈丽娇在教练行业莳植数十载，支教一直是她心中的梦思。当陈丽娇来到雅江县城关第一全都小学时，她一下就被孩子们的活泼与丰足所颤动，偶然她也壮健到了所濒临的挑战。

雅江县城关第一全都小学的好意思术教训多由非专科教练兼任，教训体系不够完善，且绘画材料也相对匮乏。为了改善这一情景，陈丽娇私费上网购买了多数的好意思术用品分发给学生。“学校对我相配支合手，也在尽全力为孩子们提供必要的器具。”

跟着上课铃声的响起，陈丽娇拿上学生们的绘画作品走进教室。一幅幅颜色斑斓的蝴蝶作品逐渐展现在全球目下，蓦的将教室装点成一派春深似海的海洋。这恰是陈丽娇近来悉心策划的教训主题——彩蝶制作。仔细不雅察之下，你会发现这些不错衣服的蝴蝶翅膀高明利用了多种材质的纸张。

“昔日，这里的好意思术教训材料较为单一，现在上课我挑升准备了圆形纸、彩色纸以及镜片纸等多种材料。”此外，陈丽娇还诱导孩子们尝试在传统团扇上画图图案。她坦言，我方的每一份发奋，都是为了让孩子们对好意思术产生趣味趣味。

穿越万里长征，远赴沉以外的雅江县，陈丽娇不仅追赶着我方的理思，更是肩负起了动作又名教练的牵扯。而陈丽娇的心愿，等于借助我方的一份力量，在杭州与甘孜之间搭建一座好意思育的桥梁。一场朝上2500公里的艺术作品联展，等于陈丽娇迈出的第一步。

在雅江县木雅广场上，甘孜州雅江县与杭州市上城区的小学生们创作的艺术作品汇注一堂。杭州与甘孜两地各具本性的风景被孩子们用画笔生动地纪录下来。而这背后，离不开陈丽娇的清苦付出。

“展出的作品非凡了两百件，时时需要利用假期和周末来策划展览。孩子们也相配积极，时常利用课余工夫悉心打磨我方的作品。”陈丽娇说。

跟着教训帮扶责任的不断深入，陈丽娇也久了地感受到了当地关于好意思育教训的可爱进过活益擢升。她至意地但愿，在我方进展“传帮带”作用的同期，八成诱导更多专科的好意思术东谈主才来到这片热土，孝顺他们的智谋与眷注。“我信赖，通过不懈的发奋，这片地盘上的孩子会领有愈加丰富多彩的精神天下，好意思育之花也将在高原上怒放得愈加璀璨。”

杭州市萧山区江南低级中学赴康定市第二中学支教 王东军

三千米海拔之上的信守 绘就高原上的“诗和远方”

朝晨七点，天光初破，十月的甘孜州康定市已被一层浅浅的寒意袒护。康定市第二中学在朝阳中迎来了连绵链接的学生。在初三（1）班的教室内，一个身影也早早吃力起来。

每天早上七点二十分，王东军的身影总会准时出现在教室里，这如故是他来到康定二中担任班主任的第三个岁首。在王东军眼中，动作又名东谈主民教练，岂论再苦再累，都有义务把学生带好。而这不仅是他对我方的条目，更是他对每一位学生的快活。

“2022年，我动作杭州市萧山区教训东谈主才‘组团式’帮扶团队的一员，来到康定市第二中学担任语文教练，并成为了‘萧山班’的班主任。”拿着手到学校的感受，王东军的话匣子便被大开了。“我思将我方在杭州积蓄的数十年教训告戒，用于这片高原之上，培育出更多的优秀学子。”

王东军所任教的初三（1）班，是一群丰足而可儿的孩子。“他们对学习充满了渴慕。高原的孩子性格坦直，就像牦牛一样强项，但有的孩子行事相比冲动，个性孤立。”通过一段工夫的相处，王东军也深刻体会到了两地教训理念的不同。“咱们愈加小心对学生的心思关怀，荧惑他们我方面对并治理遭逢的问题，而咱们的扮装则是诱导者和支合手者。”

“萧山班”现存35名学生，其中很多东谈主并非来自康定市，有的学生致使需要乘坐近11个小时的大巴车智商到达学校，因此，不少学生唯有在学期收尾时才有契机回家。面对这么的情况，王东军愈加坚定了我方肩上的牵扯，“我必须要担起家长的扮装，赐与学生们关爱，让他们感受到家的慈详。”

从2022年至2024年，蓝本筹商为期一年半的支教行动，在本年再次赢得了陆续。如故五十六岁的王东军，朝上了山海的远隔，怀揣着又名教练的牵扯感，肃静看护着这片高原上的“花朵”。

每次上课，王东军都需要步行至四楼教室，而这一齐上，他往往需要停驻来休息好几次。很多途经的学生会延缓脚步奉陪一同上楼。孩子们的贞洁心思成为了撑合手王东军坚合手支教的要紧能源。“从月朔到初三，我每天都和孩子们在一王人，我有牵扯提醒他们直到毕业，”王东军坚定地说，“教了一辈子书，我必须对得起每一位学生。”

乌尼乌来莫是又名15岁的彝族小小姐，，她时常拿着教材与王东军探讨学问。“王老诚相配有耐性，学识饶沃，我很感恩他从远方的杭州来到这里教书，为咱们带来了外面天下的学问。”

听到这些话夜夜撸改成什么，王东军流露了欣喜的笑颜。而他的最大愿望等于能与当地的老诚们彼此学习，共同为学生的成长孝顺力量。“我思告诉孩子们，畴昔的竖立取决于发奋与坚合手，但愿他们最终都八成结束我方的理思。”

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